Ученик отмечает настроение, отвечает на несколько вопросов в неделю и ведёт дневник дней. Школьный психолог видит, кому тяжело не первый день, и может связаться с ребёнком до того, как о проблеме узнают последними.
Шесть состояний: гнев, тревога, усталость, спокойствие, радость, вдохновение.
Одно касание в день. Из отметок собирается дневник, календарь и полоса недели — ребёнок видит свою картину сам.
Несколько коротких вопросов о самочувствии и делах. Ответы видит только сам ученик.
Написать сообщение или записаться на приём прямо из приложения, не подходя к кабинету при одноклассниках.
Психологу и администрации — общая картина по классам и список тех, кому тяжело несколько дней подряд.